Ностальгический влог о школьных годах

Милый японский школьник, обычный день в школе, снятый на видео лучшей подругой как личный домашний видеоблог. Сверхреалистичный. Из примерно 10 коротких кадров (каждый 2-3 секунды) в видео используется монтаж с жёсткими переходами. Каждый кадр снят в разных местах и моментах, каждый кадр — одна маленькая история. Не используются переходные эффекты или затухания. Снимающая — лучшая подруга, поэтому она полностью расслаблена, улыбается в камеру, показывает предметы и говорит (слова не слышны). Естественные выражения лица без позирования или актерской игры. Главный объект съёмки — на протяжении всего видео один и тот же японский школьник. Не идеальная красавица, а лицо, которое становится особенно милым, когда она смеется, и вызывает желание поговорить. Реалистичная текстура кожи, без макияжа, немного румянца на щеках. Глаза становятся полумесяцем, когда она смеется, и немного видны верхние зубы. Чёрные волосы в свободном бобе, заколотые небольшой серебряной заколкой над правым ухом. Белая полупрозрачная рубашка с открытым воротом, красный бантик, серая юбка-платье до колен, белые носки и туфли (снаружи школы — белые кроссовки), рюкзак через плечо. Лицо, фигура, прическа, форма и вещи должны быть полностью последовательными на протяжении всего видео. Место съёмки — обычная государственная школа летом от утра до вечера. Входная дверь школы, класс с окнами и местами у окон, коридор, столовая, внутренний дворик и класс во время вечернего солнца. Реальная школа с ощущением жизни. Другие ученики присутствуют на заднем плане в естественной степени. Нет рекламы или узнаваемых брендов. Камера/визуальный стиль: все кадры имеют общий стиль — старая цифровая камера в руках подруги. Естественная тряска камеры, несовершенная композиция кадра, иногда меняющийся автофокус и экспозиция изображения могут слегка меняться; мягкие детали изображения; небольшой размытый след движения; незначительный цифровой шум; слегка приглушенные цвета; несовершенный баланс белого цвета. Не используются стабилизаторы камеры или другие спецэффекты. Список кадров (в порядке следования): 1. Перемена: сидит спиной к камере на стуле перед своим местом и жестикулирует. 2. Покупает два пирожных в столовой и предлагает одно камере. 3. Сидит на скамейке во дворе во время обеда и закрывает глаза от солнечного света. 4. Смеется слишком сильно в коридоре и прислоняется к стене. 5. Уборка: держит метлу для уборки пола. 6. Моет руки у крана и играет с водой. 7. После занятий: лежит на столе головой вниз во время сна. 8. Рисует каракули на доске. 9. Меняет обувь перед выходом из школы. 10. Прощается перед выходом из школы. Физический реализм: все кадры должны иметь реалистичное изображение мира вокруг нас без каких-либо нарушений физики или аномалий. Аудио: только естественные звуки окружающей среды без музыки или искусственных звуковых эффектов. Окончательная атмосфера: простые моменты из школьной жизни могут показаться эмоциональными при просмотре позже; это не коммерческое произведение искусства или музыкальное видео; это просто запись дня из жизни школьника через глаза его подруги; это должно вызывать чувство ностальгии и тепла без каких-либо вынужденных эмоций или спецэффектов; это должно казаться случайной записью того дня из жизни школьника через глаза его подруги без каких-либо вынужденных эмоций или спецэффектов; это должно казаться случайной записью того дня из жизни школьника через глаза его подруги без каких-либо вынужденных эмоций или спецэффектов; это должно казаться случайной записью того дня из жизни школьника через глаза его подруги без каких-либо вынужденных эмоций или спецэффектов; это должно казаться случайной записью того дня из жизни школьника через глаза его подруги без каких-либо вынужденных эмоций или спецэффектов; это должно казаться случайной записью того дня из жизни школьника через глаза его подруги без каких-либо вынужденных эмоций или спецэффектов; это должно казаться случайной записью того дня из жизни школьника через глаза его подруги без каких-либо вынужденных эмоций или спецэффектов; это должно казаться случайной записью того дня из жизни школьника через глаза его подруги без каких-либо вынужденных эмоций или спецэффектов; это должно казаться случайной записью того дня из жизни школьника через глаза его подруги без каких-либо вынужденных эмоций или спецэффектов; это должно казаться случайной записью того дня из жизни школьника через глаза его подруги без каких-либо вынужденных эмоций или спецэффектов; это должно казаться случайной записью того дня из жизни школьника через глаза его подруги без каких-либо вынужденных эмоций или спецэффектов; это должно казаться случайной записью того дня из жизни школьника через глаза его подрузги - естественно теплая атмосфера повседневности